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粤黔“组团式”帮扶让贵州40所受援学校生机勃勃

2024年09月23日 星期一 贵州教育报数字报 字号[ 放大+ 缩小- 默认 ]

广州市海珠区万松园小学叶翠青老师在瓮安县朵云学校援黔支教。本报记者 卢泰铭 摄

    本报讯(记者 徐颖 周朝义)记者从省教育厅获悉,国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶广东选派校长座谈会日前在贵州大学召开,会议围绕如何做好教育人才“组团式”帮扶工作,谈体会、说心得、提建议,多方共同推进帮扶工作落实落细。

    自2022年以来,广东省与贵州省携手,共选拔出356名教育帮扶人才,组建了一支由“校长+中层管理人员+专任教师”组成的帮扶团队,致力于在我省20个国家乡村振兴重点帮扶县各建好一所普通高中和职业高中。短短两年时间,我省40所受援学校焕发出蓬勃生机,目前已帮助20所受援高中学校开足开齐国家规定课程,开设特色选修课程256门,20所受援中职学校对接产业需求优化专业设置92个,校企合作共建专业和课程91个,持续开展帮受两地联合培养、学生分阶段就读。威宁民族中学确立“提质量、强队伍、健机制、塑文化、搬新校、创示范、育品牌、办集团”八个核心任务,成功创建省级示范性普通高中;紫云民族中学引入2+X+3教育模式 (2年初中教学;X即部分学科提前介入高中教学;3年高中备考),创办“粤黔育才班”,实行导师制管理;剑河县中等职业学校提出“扬民族精神,育剑河英才”的办学思想,从实际在校生不足300人,到现在在校生人数已达1312人,达到了学校建校以来的最大规模。

    建强教师队伍方面,充分发挥广东名校长、名书记、名班主任、名师工作室团队示范带教作用,帮助新建名师工作室50个,“双师型”教师达1331人;组建师带徒团队881对、团队带团队284对;在2023年职业院校技能大赛 (教师教学能力大赛) 中,通过“帮扶教师+本地教师”组队方式,20所受援中职学校获得4个国赛二等奖和1个三等奖,18个省赛一等奖、24个二等奖和64个三等奖,学校实现国赛获奖零的突破。

    提升教学质量方面,20所受援高中参加高考人数15661人,本科上线总人数8932人,本科上线率增加1倍以上;威宁民族中学、关岭自治县民族高级中学、锦屏县三江中学、紫云自治县民族高级中学本科上线率较2023年增加20%以上。同时,20所受援中职深入推进职业技能学历“双提升”,加强学生职业素质和能力教育,2023年毕业生去向落实率均在90%以上。

    据了解,贵州省教育厅高度重视教育人才“组团式”帮扶工作,建立了两省教育厅厅级合作机制,今年还指导了6所“组团式”帮扶的普通高中开展示范性高中、特色示范性高中评估申报,指导支持20所中职学校与省内高职院校开展中高职贯通培养。

    在强化支持力度方面,省级统筹提前下达2024年改善普通高中学校办学条件、职业教育中央专项资金1.7亿元支持受援学校。在2024年贵州省教育科学规划年度课题暨粤黔专项课题中,立项粤黔专项课题27项,其中“组团式”帮扶学校立项的有11项。在2024年贵州省职业教育“技能贵州”行动计划项目申报中,20所“组团式”帮扶中职学校中共获得立项12项。同时,举办“组团式”帮扶学校高质量发展专题培训班、粤黔协作教育帮扶项目式带教助力全省普通高中校长管理能力提升研讨交流活动等,争取广东省教育厅“新强师工程”项目培训,选派15名中小学骨干教研员、40名中职骨干教师赴粤培训。支持国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会陆云泉、周建华等4名委员分别成立名校长领航工作室。