艺术的种子在这里生根发芽

    本报讯（记者 谢国欢）“自从学校有了‘音乐教室’后，学校音乐课的教学方式从课后服务活动向整班教学转变，惠及了学校全体学生。在音乐的熏陶下，同学们的音乐素养、学习成绩和自信心也都有了显著提升。”9月11日，凤冈县进化镇临江村临江完小校长刘明告诉记者。

    2022年8月，遵义市文联携手贵州省为爱黔行公益服务中心，共同启动了“为爱黔行·遵义文艺公益行之百间大山里的音乐课堂”（简称“大山里的音乐课堂”） 公益项目，计划3年内向全市100所乡村学校捐建100间“音乐教室”。自项目启动后，2022年10月，项目为学校捐建了一间专业的音乐教室，并配备了二胡、古筝等多种传统乐器，使得音乐教育在这所乡村小学得以“生根发芽”。

    该项目自落地黔北乡村学校以来，整合的社会资源已分别匹配到绥阳、桐梓、习水、凤冈、道真、湄潭、赤水、汇川、正安等县域各个不同的学校。截至目前，全市已建成86间特色音乐教室，惠及学生总数已超过5000人。

    据悉，每间音乐教室的援建标准为6万元，其中4万元用于乐器捐赠，包括教室一体机的采购、音响设备以及墙、地面改造所需的物资等；2万元则投入教师能力提升培训、校园嘉年华、课程研发、项目督导等活动的组织开展。

    同时，项目聚焦乡村学校音乐老师为主要志愿者，依托学校课后音乐社团课开展志愿服务，通过开展乡村音乐老师培训、后期跟进督导，线上课程录制、组织音乐嘉年华活动、孵化名师工作室等方式，激活乡村音乐教育的内在动力，进一步推动了乡村儿童音乐美育教育的普及与缺失。

    “目前，遵义市文联正朝着‘百间大山里的音乐课堂’的目标稳步迈进，力争在今年年底或明年上半年圆满完成这一任务。”遵义市文联文艺事业科科长秦洁满怀信心地说。

    遵义市文联党组书记、主席谢国蕾表示，这一举措，也进一步推动了城乡教育实现均衡发展。“这不仅是数量的增长，意味着将更多偏远地区的孩子们能够享受到高质量的音乐教育，是对乡村教育品质的一次提升。我们致力于让音乐成为乡村孩子成长道路上不可或缺的伙伴，助力他们全面发展，勇敢追梦。”